巧用复述教学 助推语言表达——以统编语文教材四上《盘古开天地》为例  

作　　者：刘淑媛 

机构地区：[1]南京东山外国语学校分校南京晓庄学院滨河实验学校,江苏南京210000

出　　处：《科学咨询》2020年第53期189-190,共2页

摘　　要：正确、流利的表达是语文核心素养之一,在日常教学中,教师要善于运用课堂,运用教材,引导、锻炼学生的语言表达能力。本文尝试探讨如何在复述教学中提升学生的语言表达能力。

关 键 词：复述 语言表达 朗读 文脉 小组合作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]