高中通用技术课程中学生核心素养的培养实践  

作　　者：王兴囯 

机构地区：[1]浙江省兰溪市第三中学,浙江金华321100

出　　处：《科学咨询》2020年第53期216-217,共2页

摘　　要：随着教育的不断改革,素质教育成为当今的教学重点,对高中生核心素养的培养越来越重要。本文对高中通用技术课程中学生核心素养的培养进行探究,以期更好地提高学生的核心素养。

关 键 词：高中通用技术课程 学生 核心素养 培养实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]