基于“攀枝花精神”传承的探究  

作　　者：邹世娟 

机构地区：[1]攀枝花市实验学校,四川攀枝花617061

出　　处：《语文新读写》2020年第33期169-169,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：“攀枝花精神”,其核心构成主要分为:艰苦奋斗、无私奉献、开拓进取、团结协作、科学求实等五个方面。同时,也是教育教学中的重要内容和资源,能够有效促进学生高效、快速成长和发展。笔者结合自身对“攀枝花精神”的理解,提出几条传承“攀枝花精神”的途径。

关 键 词：“攀枝花精神” 传承途径 优秀文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]