优秀文化

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《精神文明导刊》编辑部关于组织征订《精神文明导刊》(月刊)的通知
《精神文明导刊》2025年第5期F0003-F0003,共1页《精神文明导刊》编辑部 
各地宣传部、文明办:《精神文明导刊》杂志是国内外公开发行的精神文明建设领域的权威刊物,以“弘扬中华优秀文化,展示精神文明硕果”为宗旨。及时刊发精神文明建设相关政策,传达中央精神,选登具有前沿性、焦点性的理论文章,介绍各地精...
关键词：精神文明导刊 弘扬中华优秀文化 精神文明建设 
教育现代化的中国内涵与实现路径
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2025年第2期28-41,共14页杨小微 张威 
国家社会科学基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(VAA230006)。
在中国式现代化深入推进的背景下,理解和比较教育现代化的国别样式,有助于深刻把握教育现代化的本质特征,进而挖掘其中国内涵。基于时间、空间、人与社会的分析框架,从“现代中的传统”“世界中的中国”与“社会中的教育”多重视角解析...
关键词：教育现代化 中国内涵 实现路径 优秀文化传统 
育人视域下小学英语阅读教学中渗透中华优秀文化的策略探究——译林版《英语》五(下)Unit 7 Chinese festivals阅读教学
《小学教学设计》2025年第12期23-26,共4页焦娇 
江苏省扬州市教育科学“十四五”规划课题“中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的实践研究”的阶段研究成果。
大力弘扬中华优秀文化在小学英语教学中占据着重要地位。但是在新课标、新旧教材双通道教学的背景之下,教师在接受新事物并且内化时,存在滞后性和从众性,甚至是畏难情绪,又因探索教学资源能动性不强、本身文化知识储备不足,教师难以完...
关键词：小学英语阅读教学 课程标准 中华优秀文化 
加强优秀文化人才队伍建设的思考——基于福建的实践
《学会》2025年第4期57-63,共7页黄小满 
文化人才作为党和国家人才队伍的重要组成部分,对进一步推进文化强国建设具有至关重要的作用。近年来,党中央高度重视人才队伍建设,提出了一系列政策并作出具体部署。福建省认真贯彻落实党中央关于加强人才队伍建设的政策、部署,人才队...
关键词：文化人才 队伍建设 福建省 
《精神文明导刊》编辑部 关于组织征订《精神文明导刊》(月刊)的通知
《精神文明导刊》2025年第4期F0003-F0003,共1页《精神文明导刊》编辑部 
各地宣传部、文明办:《精神文明导刊》杂志是国内外公开发行的精神文明建设领域的权威刊物,以“弘扬中华优秀文化,展示精神文明硕果”为宗旨。及时刊发精神文明建设相关政策,传达中央精神,选登具有前沿性、焦点性的理论文章,介绍各地精...
关键词：精神文明建设 典型经验 中华优秀文化 文明办 前沿性 公开发行 通知 编辑部 
中国优秀传统礼仪文化的传承和发扬
《河北画报》2025年第4期161-163,共3页张丽菲 
中国是礼仪之邦,其礼仪文化源远流长,博大精深。从儒家经典《礼记》到《论语》《孟子》等诸子百家的著作,无不体现礼仪的重要性。礼仪作为行为规范,不仅塑造了中华民族独特的精神风貌,还对社会秩序和人际关系产生了深远影响。然而,在全...
关键词：传统礼仪 传承 优秀文化 发扬 
对接新版课标 传承优秀文化 欢迎参加第二十七届“语文报杯”小学生主题征文行动
《语文教学通讯》2025年第15期F0004-F0004,共1页无 
“语文报杯”小学生主题征文行动系国内青少年主题教育读写实践活动中的权威品牌。“唱响主旋律,壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。历届“语文报杯”征文行动的主题均坚持正确政治方向,自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形...
关键词：举旗帜 正能量 政治方向 征文行动 小学生 
新媒体背景下高校辅导员加强中华优秀文化教育工作创新研究
《河北画报》2025年第4期237-239,共3页田小丽 
本文聚焦于新媒体背景下高校辅导员加强中华优秀文化教育工作的创新研究。通过阐述研究背景、意义及目的,分析现状与挑战,提出创新策略,并结合案例分析,给出实施建议与保障措施。研究旨在强调新媒体在高校中华优秀文化教育中的重要作用...
关键词：新媒体 高校辅导员 中华优秀文化教育 创新研究 
小学综合实践活动与本土优秀文化的深度融合研究
《创新人才教育》2025年第2期6-9,13,共5页周略 李安宏 敖成渊 
区域本土优秀文化对于学校教育具有独特价值,在综合实践活动中融入本土优秀文化,不仅可以丰富教学内容,还可以使学生在亲近家乡文化过程中增强文化自信和综合素养。贵州省盘州市第九小学通过构建课程体系、创新教学方法及加强师资建设...
关键词：本土优秀文化 综合实践活动 深度融合 
高校艺术设计课程融合中华优秀文化的实践研究
《辽宁丝绸》2025年第1期179-180,198,共3页赵锦 张虹 章贞阳 
连云港市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题,课题编号:ZX/2023/12/173。
以高校艺术设计课程为研究对象,针对目前高校艺术设计课程在融合中华优秀文化时存在的误区,探讨如何将中华优秀传统文化融入课程教学,从而实现对学生的全面培养。高校艺术设计课程融合中华优秀文化应遵循多元与实践相结合的原则,采用跨...
关键词：高校艺术设计 中华优秀传统文化 课程融合 实践研究 
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