高校艺术设计

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高校艺术设计教育与民俗文化融合路径探究
《数码设计(电子版)》2024年第3期0328-0330,共3页袁念 
社会经济快速发展的时代背景下,人们对文化艺术的追求正在不断提高,社会各界对高素质艺术设计人才的需求正在不断增加,高校应当紧密关注市场变化,加强艺术设计教育,为提高学生审美能力和创造力提供有力支持。民俗文化是民间民众的风俗...
关键词：高等院校 艺术设计教育 民俗文化 
课程与思维的交织:中英高校艺术设计教学重心的比较研究
《河北画报》2025年第4期225-227,共3页郭雪妍 
英国高等艺术设计教育的课程体系建立在具有悠久历史和坚实理论基础的沃土之上,中国的设计高等教育因为不同的国情、文化以及发展方向而与英国的设计课程设置产生了差异。中英教育体系在设计思维培养上各具特色,反映出不同的教育目标。...
关键词：英国 高等教育 艺术设计 课程设计 
产教融合背景下高校艺术设计专业人才培养模式的实践探索
《艺术教育》2025年第4期80-83,共4页孙红霞 
随着产业结构升级和经济发展方式转变,社会对艺术设计专业人才的需求日益增长,并对其综合素质和实践能力提出了更高的要求。产教融合作为一种新型人才培养模式,为艺术设计专业人才培养提供了新的思路和途径。文章探讨了产教融合背景下...
关键词：产教融合 艺术设计 人才培养模式 实践 
高校艺术设计专业数字化教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期179-182,共4页张贺 
《高校艺术设计专业数字化教学平台构建研究》,吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2024教学改革研究课题,编号(ZJHZW2024036)。
数字化教学在高校艺术设计专业中的应用能够使学生的学习内容更加直观具体,更利于学生对专业知识的理解和掌握。本文深入剖析数字化教学的多元作用与现存问题,展开全面且深入的探究。运用问卷调查法广泛收集一线数据,借助专家访谈法,汲...
关键词：艺术设计 数字化教学 信息技术 一体化教学平台 数字化校园 
基于美育智能化的高校艺术设计课程教学改革人工智能路径研究
《优雅》2025年第3期61-63,共3页刘嘉丽 
前言伴随着信息技术的飞速发展,智能化技术在教育领域的应用和渗透越发普遍,成为促进教育事业变革创新的重要技术支持。在这一背景下,高校艺术设计课程教育迎来了新的发展机遇,通过智能化技术可以完善高校艺术设计课程教学模式,逐步实...
关键词：美育教育 智能化技术 人工智能 信息技术 路径研究 变革创新 智能化发展 教学改革 
高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的设计探讨被引量：1
《辽宁丝绸》2025年第1期169-171,共3页赵宁 
新时代背景下,高校艺术设计专业教师可以通过SPOC混合式教学模式的采用,弥补传统课堂教学模式的不足,让学生能够在线上线下混合式教学中实现深层次、专业化的学习。通过对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的深入研究,希望能够给相关...
关键词：高校 艺术设计专业课程 SPOC混合式教学 
高校艺术设计课程融合中华优秀文化的实践研究
《辽宁丝绸》2025年第1期179-180,198,共3页赵锦 张虹 章贞阳 
连云港市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题,课题编号:ZX/2023/12/173。
以高校艺术设计课程为研究对象,针对目前高校艺术设计课程在融合中华优秀文化时存在的误区,探讨如何将中华优秀传统文化融入课程教学,从而实现对学生的全面培养。高校艺术设计课程融合中华优秀文化应遵循多元与实践相结合的原则,采用跨...
关键词：高校艺术设计 中华优秀传统文化 课程融合 实践研究 
高校艺术设计专业与美育融合的创新路径探析
《艺术教育》2025年第2期98-101,共4页刘青 
山东省艺术科学重点课题,课题名称“美育视域下山东高校艺术设计专业育人模式探索”,课题编号:21ZS06030002。
美育旨在塑造完善的人格以及提高全民的整体素质。新时代,高校美育肩负着文化传承与创新、培养正确价值观和社会责任感的重要使命,在培养新型人才方面发挥着重要作用。文章结合实际情况,分析了高校艺术设计专业与美育结合的路径创新相...
关键词：艺术设计 美育 融合 创新路径 
“五跨四解、三基二核”建设新文科艺术设计幕课群
《河北画报》2025年第2期203-205,共3页夏军 韦娇林 
根据国家发展和时代要求,“十四五”教育发展规划延续“十三五”规划对一流学校和一流课程的建设要求;三年新冠疫情为高等院校带来线上教学改革契机;新文科和“OBE”等先进教育理念的引入,对传统专业课程如何更好培养复合型人才适应国...
关键词：高校艺术设计教育 新文科课程建设 线上线下教学和评价 跨学科跨专业融合 
AI辅助技术在高校艺术设计专业教学中的应用
《艺术市场》2025年第2期124-125,共2页赵雪 吴垚瑶 
教育部产学合作协同育人项目“数字创意产业背景下视觉传达设计专业教师培训路径探究”的阶段性研究成果,项目编号:230907289270101。
随着智能时代的到来,生成式人工智能与高等教育在不断融合,尤其是AI辅助图形设计技术,为高校艺术设计专业的教学和学生的实践能力带来了许多创新价值。本文通过梳理AI辅助图形设计技术的概况,对其在高校艺术设计专业中的应用现状进行分...
关键词：AI 图形设计 艺术设计 教学 
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