高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的设计探讨  

作　　者：赵宁 

机构地区：[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430065

出　　处：《辽宁丝绸》2025年第1期169-171,共3页Liaoning Tussah Silk

摘　　要：新时代背景下,高校艺术设计专业教师可以通过SPOC混合式教学模式的采用,弥补传统课堂教学模式的不足,让学生能够在线上线下混合式教学中实现深层次、专业化的学习。通过对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学的深入研究,希望能够给相关的教育工作者提供些许参考。

关 键 词：高校 艺术设计专业课程 SPOC混合式教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]