互联网+背景下高职英语听力教学策略探讨  

作　　者：闫晶[1] 周明芳 李维娜 

机构地区：[1]焦作大学,河南焦作454000

出　　处：《绿色科技》2021年第1期207-208,共2页Journal of Green Science and Technology

摘　　要：指出了在互联网+背景下,高职院校的教学改革取得了一些可喜的成绩。以互联网+为背景,探讨了高职院校英语专业听力课程的教学策略:充分利用网络平台,为学生普及英语国家文化,营造一个良好的英语听力环境;丰富听力教学和听力练习模式,增强课堂趣味性;课上传授听力技巧,培养学生课下自主学习的能力。以供参考。

关 键 词：互联网+ 高职英语听力 教学策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]