关于改进江苏新高考选科制的思考——兼论美国SAT“逆境分”改革技术与政策可行性的启示  

Suggestions on Improving the Subject Selection System of Jiangsu New College Entrance Examination——On the Technique and Policy Feasibility of"Adversity Score"in SAT Reform

作　　者：范美琴[1] Fan Meiqin

机构地区：[1]江苏省教育考试院科研处,南京210024

出　　处：《教育与考试》2021年第1期16-21,共6页Education and Examinations

基　　金：江苏省教育考试招生第二届研究课题“我省专业化教育考试机构智库建设研究”(项目编号:K-e/201809)的研究成果。

摘　　要：中国高考和美国SAT考试,作为两国重要的大学入学考试,近年来不少改革理念和举措都具有异曲同工之效。SAT新一轮改革推出“逆境分”,但历时三月余便取消,成为了改革“痛点”。江苏新一轮高考综合改革,出现了再选科目选科不平衡的改革“难点”。通过分析“逆境分”推行始末对江苏稳妥解决新高考选科问题的有关启示,从统筹技术可行性与政策可行性、兼顾即时效应与长效机制的角度出发,提出有效破解当前选科难题的思路与举措,为深入推进江苏高考综合改革提供参考建议。

关 键 词：美国SAT改革 “逆境分” 江苏高考综合改革 学生选科 等级赋分 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]