融客家民间音乐元素 丰富幼儿审美体验  

作　　者：黄雯 

机构地区：[1]龙岩市连城县实验幼儿园,福建龙岩364000

出　　处：《求知导刊》2021年第6期87-88,共2页

摘　　要：客家民间音乐是客家地区生于斯、长于斯的乡土音乐,它是由百姓集体创作的,反映了真实的生活情景,是能够生动地表达他们的感情、愿望的音乐作品。客家民间音乐内容丰富多彩,有民间歌曲、民间舞蹈音乐、民间器乐曲、戏曲音乐和说唱音乐。这些流传于乡间市井的民间音乐,带有鲜明的感情色彩,能在潜移默化中激发幼儿的情感共鸣,培养幼儿的审美体验。但是,随着城镇化的发展,人们对传统的客家民间音乐缺乏一定的了解和体验。为了让大班幼儿充分了解客家民间音乐,笔者将客家童谣、音乐、舞蹈等与音乐教育结合起来,引导幼儿在音乐活动中通过音乐游戏、韵律活动、戏剧表演活动来感知客家民间音乐,从而丰富幼儿的审美体验,使其感受生产和生活的乐趣。

关 键 词：音乐活动 客家民间音乐 幼儿教育 审美体验 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]