检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨芳
机构地区:[1]仁化县田家炳小学,广东
出 处:《小学科学》2021年第2期56-56,共1页Science
摘 要:即将迎来的5G时代是一个信息化的时代,以计算机多媒体技术和网络通信技术为代表的现代信息化技术正在迅猛发展。面对信息化的这一发展趋势,《小学数学课程标准》明确指出:“要大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入现实的探索性的数学活动中。”而小学计算教学是数学课的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。为此,如何在现代多媒体教育时代,立足于学生的学习特点与实际水平,设计出灵活、富有生趣的计算教学,使学生在信息技术环境中有效提高数学计算能力,是我一直想探究的问题。
关 键 词:现代多媒体 计算机多媒体技术 信息技术环境 小学数学课程 数学计算能力 现代信息技术 网络通信技术 有机融合
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