劳动教育的心理健康促进价值  

作　　者：姚本先[1,2] 

机构地区：[1]合肥师范学院心理系 [2]教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

出　　处：《江苏教育》2021年第8期1-1,共1页

摘　　要：2020年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》再次将劳动教育提到了贯彻落实立德树人、促进学生全面发展的高度。加强劳动教育不仅能够增强学生的身体素质,更能培养学生良好的个性品质,增强社会责任感,激发创造力,形成健全人格。

关 键 词：立德树人 心理健康促进 健全人格 身体素质 大中小学 社会责任感 个性品质 激发创造力 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]