基于大数据分析的高校教学质量评价系统设计  被引量:4

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作  者:乔洁[1] 何淼[1] 史海峰[1] 

机构地区:[1]南京信息职业技术学院,江苏南京210023

出  处:《科技风》2021年第8期72-73,共2页

基  金:江苏省高教学会评估委员会2020年度课题“大数据在高校教学质量评价体系中的运用研究”(项目编号:2020-C35)。

摘  要:教学质量评价是高校教学过程监督、质量控制、反馈跟踪的重要组成部分。随着我国科技信息化的快速发展,特别是在“互联网+”广泛应用于教育系统的新形势下,大数据技术得到了更广阔的应用。利用大数据技术,设计基于大数据分析的高校教学质量评价系统,对提高教学质量具有重要的现实意义。

关 键 词:大数据 教学质量评价 评价系统 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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