何淼

作品数：28被引量：45H指数：4
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供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
发文主题：高职软件教习高职大数据教学改革更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《软件导刊》《电子世界》《科技风》《科技信息》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
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基于图像处理的野外金属破片靶测量研究被引量：1
《弹道学报》2021年第4期83-90,共8页何淼 王浩 黄勇 薛绍 
国防基础加强项目;江苏省2021年青蓝工程中青年学术带头人培养计划。
为解决野外破片战斗部爆破试验中大型靶板毁伤面积人工测量低效且工作量巨大的问题,提出基于逆透视变换图像矫正、均值-中值组合滤波的2D-Otsu鲁棒阈值分割、膨胀腐蚀开闭运算、邻域搜索生长法等图像处理技术,进行靶板毁伤区识别,实现...
关键词：毁伤评估 图像矫正 抗锈分割 邻域搜索生长法 靶板识别 
基于大数据分析的高校教学质量评价系统设计被引量：4
《科技风》2021年第8期72-73,共2页乔洁 何淼 史海峰 
江苏省高教学会评估委员会2020年度课题“大数据在高校教学质量评价体系中的运用研究”(项目编号:2020-C35)。
教学质量评价是高校教学过程监督、质量控制、反馈跟踪的重要组成部分。随着我国科技信息化的快速发展,特别是在“互联网+”广泛应用于教育系统的新形势下,大数据技术得到了更广阔的应用。利用大数据技术,设计基于大数据分析的高校教学...
关键词：大数据 教学质量评价 评价系统 
“赛教习”高技能人才培养方式下的工匠工坊制教学模式研究
《科教导刊》2020年第31期57-58,61,共3页苗春玲 何淼 史律 
2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“基于‘教赛习’协同的高技能人才培养模式研究”(Ba/2018/03/29),主持人:何淼,史律。
本文基于“赛教习”高技能人才培养模式,将工匠工坊应用到教学中,重点就工匠工坊教学形式、评价考核、管理、优点等方面进行阐述。最后,文章就基于“赛教习”协同高技能人才培养模式培养的毕业生的就业情况和普通毕业生就业的情况进行...
关键词：“赛教习”协同 工作室(工匠工坊) 教学改革 
基于“赛教习”高技能人才培养方式的工匠工坊制教学模式研究被引量：2
《现代盐化工》2020年第5期134-136,共3页苗春玲 何淼 史律 
2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“基于‘教赛习’协同的高技能人才培养模式研究”(Ba/2018/03/29);主持人:何淼,史律。
基于"赛教习"高技能人才培养模式,将工匠工坊应用到教学中,重点就工匠工坊教学形式、评价考核、管理、优点等方面进行阐述。将基于"赛教习"协同高技能人才培养模式培养的毕业生的就业情况与普通毕业生的就业情况进行了对比分析。
关键词：“赛教习”协同 工作室(工匠工坊) 教学改革 
基于MVC分布框架的破片战斗部仿真系统设计被引量：2
《系统仿真学报》2020年第9期1744-1752,共9页何淼 王浩 黄勇 薛绍 沈吟青 
江苏省自然科学基金(BK20170131);南京信息职业技术学院基金(YK2015040)。
针对破片战斗部起爆至破片着靶整个物理过程进行数值计算与可视化仿真,使用MVC架构、Framework组件库和JSON数据格式等计算机软件技术进行了系统整体设计和实现,实现了系统易扩展、跨平台、易维护特性。并根据用户场景中存在高计算、大...
关键词：破片战斗部 破片场 MVC架构 分布式计算架构 JSON 
面向高技能竞赛的“赛教习”协同培养模式研究被引量：9
《职业技术教育》2020年第11期50-53,共4页何淼 史律 孙仁鹏 苗春玲 
2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“基于‘教赛习’协同的高技能人才培养模式研究”(Ba/2018/03/29),主持人:何淼,史律。
围绕常规教学、岗位实习、竞赛集训三种手段对培养高技能竞赛人才的作用,以及三者之间的协同运用方式,构建"赛教习"协同高技能竞赛选手的有效培养模式。该模式实施需要做好高水平技能竞赛人才要素分析与评价体系构建、"赛教习"协同专业...
关键词：高水平技能竞赛 赛教习协同 培养模式 
3D可视化破片战斗部威力实验仿真系统设计被引量：4
《电光与控制》2020年第1期102-106,共5页何淼 王浩 任俊新 沈吟青 史律 
国防基础加强项目(2017-JCJQ-ZD-006);江苏省自然科学基金(BK20170131);南京信息职业技术学院基金(YK2015040)
通过对所设计战斗部及靶场参数进行计算与可视化仿真以判断战斗部毁伤威力。使用理论模型对战斗部在相应靶场的静爆过程进行数值仿真,并基于Unity3D技术和仿真数据创建3D场景与静爆场相关数理模型,实现仿真计算数据与3D模型动画全程数...
关键词：战斗部静爆场 威力评估 3D虚拟仿真 可视化交互 3D数值拟合 
基于教学资源库的程序设计课程建设探讨
《科技视界》2019年第31期143-144,共2页周乃富 何淼 
2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“基于’教赛习’协同的高技能人才培养模式研究”（B-a/2018/03/29）
课程是人才培养的核心要素,是学生受益最直接的源泉。程序设计课程是很多专业人才培养方案中的必修课程。随着现代信息技术的发展,科学技术改变了我们的学习和生活,改变了我们的思维习惯和学习方式。如何利用现在的信息技术,推动课程教...
关键词：职业教育 程序设计课 教学资源库 
基于企业职能的创新课程体系及教学模式研究——以高职软件人才培养为例被引量：1
《职教通讯》2016年第9期50-52,共3页孙仁鹏 何淼 
2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"基于虚拟公司的创新型高职软件实用人才培养模式研究"(项目编号:2014SJB304)
分析软件企业各部门的职能,构建立足企业职能的创新课程体系,探讨"项目贯穿+团队协作+分组指导"的教学模式,落实实践能力和团队精神培养,为高职院校课程体系改革和教学模式改革提供借鉴。
关键词：高职院校 企业职能 创新课程体系 教学模式 
基于虚拟公司的创新型人才培养模式研究——以高职软件人才培养为例被引量：1
《现代职业教育》2016年第4期40-41,共2页孙仁鹏 李红岩 何淼 董志勇 
2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于虚拟公司的创新型高职软件实用人才培养模式研究”(项目编号:2014SJB304)的阶段性研究成果
南京信息职业技术学院软件技术专业在人才培养过程中,通过校企联合项目研发和降低企业人才培训成本、搭建校企联合研发中心,实现校企双赢和协同培养,逐步形成独具特色的基于＂虚拟公司＂的人才培养模式。该人才培养模式在基于企业职能...
关键词：人才培养模式 虚拟公司 企业职能 项目教学 
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