职业院校与企业命运共同体的构建路径研究  

作　　者：乔云霞 尤伟[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学

出　　处：《陕西现代职业教育研究》2020年第5期95-99,共5页

摘　　要：构建职业院校与企业命运共同体既是打造职业教育产教融合终极形态的需要,也是发展中国特色职业教育的内在意蕴,更是对接职业教育国际标准的必然要求。其核心要义在于重构利益整合的“最大公约数”的逻辑起点;创新多元合作共赢发展模式的精神实质;实现校企在共同命运中共荣的目标指向。但是目前我国校企合作中存在法律法规缺失导致多元主体权责不清;“壁炉现象”导致供需主体的诉求衔接不畅;校企文化融合不足导致内部动力衰减等现实困境制约了校企命运共同体的构建。亟需完善职业教育的法律体系,为校企命运共同体的构建提供制度保障;构建主体平等沟通机制,确保校企命运共同体的良性运转;加强校企文化的交流与互鉴,夯实校企命运共同体的文化价值认同度。

关 键 词：职业教育 校企合作:命运共同体 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]