论夸美纽斯的自然主义教育思想  

作　　者：付玉 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院

出　　处：《文学教育》2021年第6期88-89,共2页Literature Education

摘　　要：夸美纽斯的代表作《大教学论》是研究其教育思想的重要材料,"教育适应自然"的思想贯穿全书。在论述教育原则时,他善于使用自然界的事物进行类比,分析"自然"的含义和表现,即自然的秩序和人的本性特点。

关 键 词：夸美纽斯 大教学论 教学原则 自然教育思想 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]