加强民族关系史教育,培养家国情怀核心素养  

作　　者：李岩 向佐军 

机构地区：[1]杭州市富阳区永兴学校 [2]华中师范大学历史文化学院

出　　处：《中学历史教学》2021年第1期36-38,共3页History Teaching in Middle Schools

基　　金：华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目“中学历史统编教材与教学研究(CCNU20XJ036)”的研究成果之一。

摘　　要：民族关系事关国家的稳定和长治久安。中学民族关系史的教学对促进学生理解国家民族政策,维护民族团结,培养学生的国家认同感、培植民族情感等具有重要意义。统编义务教育七年级上册《中国历史》教材中,对民族关系史的有关内容叙述做了较大调整。中学历史教师要准确理解教材叙述变化的背景和意义,并在教学中准确解读相关内容,为培养中学生良好的民族团结观念和家国情怀核心素养做出贡献。

关 键 词：核心素养 中学历史教师 民族关系史 家国情怀 国家认同感 理解教材 国家民族政策 民族情感 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]