在班级工作中运用心理定律  

作　　者：黄一丹 

机构地区：[1]广州市第一一三中学陶育实验学校

出　　处：《师道（教研）》2021年第2期47-48,共2页

摘　　要：在班级工作中,隐藏着一些重要的心理学定律或心理效应,它们是人类社会千百年思想和智慧的结晶,是社会学家、心理学家的重大发现和研究成果。了解并运用这些心理学定律成心理效应是素质教育的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。

关 键 词：班级工作 素质教育 心理效应 心理学定律 研究成果 心理学家 社会学家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]