基于文化维度浅析新工科建设  

作　　者：李清富[1] 刘晨辉[1] 王志鹏[1] 

机构地区：[1]郑州大学水利科学与工程学院,河南郑州450001

出　　处：《大学（社会科学）》2021年第2期72-73,共2页University

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019)“双一流”大学新工科高素质创新人才培养体系研究与实践。

摘　　要：现如今,校园文化面临着时代的考验,出现了各种各样的问题,高校应如何改进相关校园文化建设以适应国家的进步、社会的需求和新工科建设对高校的要求,是目前亟待解决的问题。本文从文化的维度看新工科建设,从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面深入探讨,结合各类文化的特点和潜在的联系分析,阐述目前各个方面出现的问题,最后提出相关的解决建议,以期达成新工科建设的目标,助推高校工程教育改革。

关 键 词：新工科 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]