“技”由“道”生 学在悟“道”——由一个“分母有理化”教学短视频想到的  

作　　者：钱德春[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市教育局教研室

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2021年第3期44-48,共5页

摘　　要：“道”是事物的根本,“技”是“道”的外在表现。数学中的“道”就是数学的本质、基本原理、通性通法。数学学习离不开技能与技巧,但关键在于悟“道”。“道”能生技,也能生巧,否则“技”就是无本之源。“道”需要教师的点拨引导,需要学习者主动感悟与反思、完善与升华。掌握了数学本质,“技”自然而生,从而达到“大道于心”的境界。

关 键 词：技 道 规律 基本原理 通性通法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]