基于核心素养 发展阅读能力——李清照记梦词《渔家傲》教学解读  

作　　者：陈烁 

机构地区：[1]福州铜盘中学,福建福州350003

出　　处：《福建教育学院学报》2021年第2期35-37,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：文章以部编版初语课文李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》为教学解读对象,基于语文核心素养的视域,以及学生阅读能力发展的要求,进行了以课堂对话探索词作主旨,感知词的意境,进而结合词的情脉,感悟词风特点,以及从心灵的表现形式中启发情感审美的教学策略应用论述。

关 键 词：教学解读 李清照《渔家傲》 阅读能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]