以“五位一体”育人模式助推习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作  

The Education of Mode"Five in One"to Boost"Three Progressive"Work of Xi Jinping's Socialist Ideology with China's Characteristics in the New Era

作　　者：苏瑞莹[1] 黄旭临 Su Ruiying;HUANG Xulin

机构地区：[1]福建电力职业技术学院思政教研室,福建泉州362000 [2]福建电力职业技术学院学工部,福建泉州362000

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2021年第2期69-75,共7页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目(社科类)和高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目“‘五位一体’育人模式助推习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’工作”(JSZ19075);泉州市社会科学规划项目重点课题立项项目“习近平铸牢中华民族共同体意识思想研究”(2020C14);福建电力职业技术学院科研课题项目“把‘制度自信’植根于青年学子心中”(2020XM030)。

摘　　要：站在新的历史起点,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,不仅是当前高校思想政治工作的头等大事,同时对于坚定大学生的理想信念、助力大学生成长成オ意义也十分重大。基于此,高校可以从创新性地构建集“课程育人”“文化育人”“实践育人”“网络育人”以及“协同育人”在内的高校思想政治工作“五位一体”育人模式着力,以更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年学子中落地生根。

关 键 词：“五位一体”育人模式 习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进” 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]