建设以器官系统为中心的课程体系 推动临床医学本科专业人才培养模式改革  

作　　者：胡吉富 李利华 李绍波 丁跃明 李才锐 秦燕 段利华 陈本辉 

机构地区：[1]大理大学教务处 [2]大理大学临床医学院 [3]大理大学基础医学院 [4]大理大学校部,云南大理671000

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第2期119-120,共2页China Higher Medical Education

基　　金：教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目(教高函[2012]20号);云南省2017年普通本科高校卓越人才协同育人计划立项项目([2017]80号);云南省2018年教改项目(JG2018178);大理大学第六期教改项目(JGVI124)。

摘　　要：目的:整合临床医学专业课程,建立以器官系统为中心的课程体系。方法:通过总结和借鉴国内外相关经验,建设我校以器官系统为中心的临床医学专业新课程体系。结果:通过8年实践和不断完善,初步建立的以器官系统为中心的临床医学本科课程体系,在教学团队建设、课程建设、PBL教学和教材建设等方面取得较好的效果。结论:通过集体备课、强化形成性考核、PBL教学、教材建设、教学团队建设等方式能有效地推动以器官系统为中心的课程体系建设。

关 键 词：器官系统 课程整合 课程体系 人才培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]