“互联网+”城乡学前教育均衡发展策略探析  

作　　者：刘微雨[1] 周畅 赵雪婷 李鑫馨 刘洋 喜斌 

机构地区：[1]陕西学前师范学院,陕西西安710100

出　　处：《科技风》2021年第9期162-163,共2页

基　　金：2019年陕西省大学生创新创业训练计划项目“互联网+陕西连片贫困地区学前教育均衡发展策略研究——以洋县为例”(项目编号:7364)。

摘　　要：近年来,我国出台了一系列指导性纲领文件全面指导学前教育的发展,但城乡发展不均衡的问题仍然比较突出。本文针对城乡学前教育发展现状及存在的问题,利用互联网思想和技术,探索城乡学前教育均衡发展的对策,促进城乡学前教育均衡发展。

关 键 词：互联网+ 城乡学前教育 均衡发展 策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]