巧用概念图工具促进学生思维发展  

作　　者：庞悦 

机构地区：[1]上海市长宁区天山第一小学

出　　处：《教育传播与技术》2020年第6期72-76,共5页Educational Communications and Technology

摘　　要：2020年初,由于疫情影响,国家开展了大规模"空中课堂"网上授课,全面贯彻落实了"停课不停教,停课不停学"的教育理念。而线上教学中会出现一些教学之困,针对这些教与学的难点,本文探讨利用概念图工具Story map,设计不同类型的"故事地图",引导学生自主思考,与上海市长宁区天山第一小学培养学生"BRIGHT"的品质精神相互契合,从而提升学生学习能力,培养其思维品质。

关 键 词：线上教学 教学工具 未来学校 英语学习 Story map 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]