多媒体技术在现代骨科教学中的作用体现  

The Function of Multimedia Technology in Modern Orthopaedic Teaching

作　　者：周小钢 崔道然 崔胜宇 洪鸿翔 王林 吴兵兵 ZHOU Xiaogang;CUI Daoran;CUI Shengyu;HONG Hongxiang;WANG Lin;WU Bingbing

机构地区：[1]南通大学第二附属医院/南通市第一人民医院骨科,江苏南通226001

出　　处：《继续医学教育》2021年第3期61-62,共2页Continuing Medical Education

基　　金：南通大学教学改革课题(2018B64)。

摘　　要：随着我国经济和社会的快速发展,由于交通意外、建筑意外、自然灾害、运动等造成的骨科创伤逐渐增多,为骨科专业医师的技术和理论素质带来了挑战,传统的教学手段存在很多缺点,已经不能满足学生的学习需求。因此,教师可以运用多媒体技术进行现代骨科的教学,一方面可以把现代骨科的知识形象化、具体化,使学生直观地对各种骨科创伤进行了解,加深学生对于骨科创伤知识的印象;另一方面为教师的教学提供了更多的教学资源,使得现代骨科课堂变得形象化、直观化、实践化,有助于帮助教师与学生之间进行骨科知识的互动,从而提高现代骨科教学效率。

关 键 词：多媒体技术 现代骨科 理论教学 实践教学 问题 作用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]