高职课程思政教育的探索与研究——以机电排灌工程技术专业课程为例  

作　　者：毛洪霞[1] 王需[1] 张敏[1] 

机构地区：[1]新疆石河子职业技术学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2021年第2期17-18,21,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：新疆石河子职业技术学院课题“兵团英才”第二周期第二层次培养人选项目子课题“‘双高建设’背景下双元育人模式探索与实践:以学院机电排灌工程技术专业为例”(课题编号:ZY2019-16)的阶段性成果。

摘　　要：正确树立课程思政理念,在专业课程教学中融入思政教育已成为高等职业教育课程体系构建的一个重要环节。本文以新疆石河子职业技术学院机电排灌工程技术专业课程“微灌工程技术与应用实例”为例,从课程特点、专业课程与思政教育的切入点,教学环节中有效引入思政教育的途径和方法等方面进行分析阐述,为高职专业课程的思政教育探索提供依据。

关 键 词：高职院校 思政教育 微灌工程技术与应用实例 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]