当代高职生理想信念教育及其现状的调查研究  

作　　者：江建民[1] 丁璐[1] 

机构地区：[1]九江职业大学,江西九江332000

出　　处：《吉林教育》2021年第8期74-76,共3页

基　　金：2019年度江西省高校人文社会科学研究2019年度一般项目“当代高职生理想信念教育研究--基于《习近平用典》视角”(项目编号:JY19128)阶段性研究成果。

摘　　要：对当代高职生理想信念状况进行分析,总结理想信念对高职学生的成长影响,认识到高职生理想信念薄弱的问题,旨在通过各项影响因素的分析完善教育方法,使高职学生在坚定的理想信念下得到综合能力的提升。

关 键 词：高职学生 理想信念 教育现状 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]