数学教学中利用地方文史资源培养小学生的家国情怀  

作　　者：徐建 

机构地区：[1]江苏省海安市城东镇西场小学,江苏海安226621

出　　处：《求知导刊》2021年第10期79-80,共2页

摘　　要：随着教学改革任务的不断推进及时代理念的不断创新,越来越多人开始意识到培养学生核心素养及发展学生家国情怀的重要性,并将其列入新课程改革的任务体系中。客观来说,在当前教育领域,培养学生的家国情怀已逐渐成为每位教师需要重点关注的任务。家国情怀不仅包括国,也包括家,家国情怀教育是一种人文教育、人性教育,不仅有利于学生学习能力的提高,还有利于学生的全面发展。

关 键 词：数学教学 地方文史资源 家国情怀教育 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]