新形势下对加强高校跨栏教学的措施探讨  

作　　者：姚鹏 

机构地区：[1]北京理工大学体育部

出　　处：《亚太教育》2020年第23期55-56,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：简述跨栏的定义与意义,从合理分配课时、满足学生心理需求、引入多元化教学模式、进行针对性训练、完善教学评价方式几个方面总结新形势下高效如何加强跨栏教学。

关 键 词：高校 跨栏教学 措施 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]