基于学习进阶的教学设计与实践——以“运动电荷在磁场中受到的力”为例  

作　　者：欧阳晓梅 

机构地区：[1]湖南省怀化市铁路第一中学,湖南怀化418000

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第4期27-30,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：湖南省教育科学“十三·五”规划2019年度立项课题“基于学习进阶理论改进高中物理电与磁主题教学设计的研究”,课题批准号:XJK19CJC078。

摘　　要：以"运动电荷在磁场中受到的力"为例,通过基于学习进阶的学生学情分析,找准进阶点和进阶层级;运用学习进阶进行教学设计,开发教学资源;落实教学过程,实现教学进阶;通过教学反馈,完善教学进阶。

关 键 词：物理学科核心素养 学习进阶 洛伦兹力 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]