高中语文层进式模仿写作三要素构思指导  

作　　者：续月婷 

机构地区：[1]陕西省神木中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第1期81-82,共2页

基　　金：榆林市教育科学规划课题“高中语文层进式模仿写作教学实践研究”阶段性研究成果,课题编号:YLKT20044。

摘　　要：写作议论文意在先行。在高中语文写作教学中发现,很多学生提笔边开始写作,提笔前没有先构思,所写议论文中心论点不明确,结构不完整,论据选择不当。在引导学生写作议论文时,采用层进式模式,先让学生掌握议论文的写作要求,明确议论文的提纲的构思,最后辅以三要素写作指导,这样才能让学生快速掌握议论文的写作技巧,更好地写好议论文。

关 键 词：高中语文 层进式模仿 三要素构思 指导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]