在自主性游戏中生成新课程  

作　　者：朱小颖[1] 

机构地区：[1]安徽省芜湖市实验幼儿园

出　　处：《新班主任》2020年第4Z期56-57,共2页

摘　　要：一、游戏背景自主性游戏,是幼儿非常喜爱的游戏活动。他们能按照自己的意愿选择游戏材料,用自己喜欢的方式玩游戏,并且在这一过程中获取知识,提升能力,丰富自己的情感。在幼儿的自主性游戏中,随时都会有思维的碰撞,产生新的学习内容。下面以安徽省芜湖市实验幼儿园某班开展的管道游戏为例,探讨如何在自主性游戏活动中生成新的课程。

关 键 词：实验幼儿园 自主性游戏 新课程 游戏材料 安徽省芜湖市 提升能力 游戏背景 幼儿的自主性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]