高职医学基础课程运用“MOOC+CMT”授课模式教学的探讨  

作　　者：刘珈亦 徐玉玉 王益新 

机构地区：[1]潍坊护理职业学院,山东青州262500

出　　处：《长寿》2020年第9期250-250,共1页

基　　金：2019年度潍坊护理职业学院青年科研基金项目“‘MOOC+CMT’教学模式在高职护理专业基础医学实验中的探究和实践”(课题编号:YQJ2019010)。

摘　　要：随着智慧课堂发展,“MOOC+CMT”授课模式逐步深入到高职医学教育中,本文探讨了此创新型模式对高职医学基础教学的实践及意义,为更好促进医教改革提供参考。

关 键 词：“MOOC+CMT”授课模式 医学基础教育 高职 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]