新时代中职学校教师人格魅力育人策略研究  

作　　者：祝彩燕 王向德 

机构地区：[1]烟台市风能电力学校,山东省烟台市265309 [2]临沂市工程学校,山东省临沂市273400

出　　处：《成长》2021年第5期34-34,共1页Growing

摘　　要：新时代的教育是一种全方位的培养模式,教师的人格魅力渗透到教育教学的每个角落,尤其影响学生的思想和品质。中职学生正处于世界观、人生观以及价值观的树立阶段,教师作为学生知识、思想、行为等多个方面的引导者,责任重大。因此,教师强大的人格魅力的养成,将潜移默化地提高学生的各方面素质。本文将浅析中职学校教师人格魅力育人策略,分析中职教师人格魅力的表现、养成和提高,以及对学生的影响,论证教师人格魅力在教书育人中的不可或缺地位。

关 键 词：中职教师 人格魅力 心理健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]