检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南京审计大学金融学院,210003 [2]南京工业大学心理中心
出 处:《校园心理》2021年第1期58-61,共4页Journal of Campus Life & Mental Health
基 金:江苏省哲学社会科学项目(2018SJSZ727)。
摘 要:网络道德自律是人们对自身网络行为的自我约束,合理使用网络并有意识地遵守网络行为规范。随着信息化时代的到来,网络对人们的社会生活产生了重要的影响。网络的开放性、共享性和虚拟性特征对个体的道德自律提出了极高的要求。然而,在网络使用中,不良、不法的网络行为层出不穷,如抄袭、人肉搜索、发表不良言论、游戏成瘾等。对于当代大学生,其网络道德自律水平不仅关系到其自身的身心健康发展,也关系到网络安全、社会文明和国家未来。道德自律与心理健康看起来是两个毫无联系的概念,但已有研究表明二者紧密相关。心理健康的个体重视与他人的连接,对不良行为更加厌恶,因此其道德自律水平较高[1]。阿德勒的社会兴趣理论认为,一个人能否成功地应付社交、工作与亲密关系方面的挑战,取决于其与别人交往、合作的能力,神经官能症、精神病、酒精中毒症、犯罪行为等心理失调被认为是社会兴趣发展不足导致的后果[2]。社会兴趣低意味着个体在社会活动中不愿意遵守道德和法律规范。
关 键 词:道德自律 酒精中毒 心理失调 人肉搜索 游戏成瘾 阿德勒 不良行为 网络安全
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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