大学英语线上+线下混合教学模式的应用分析  

作　　者：马晓薇[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学语言文化学院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《海外英语》2021年第6期139-140,共2页Overseas English

基　　金：2018年新疆维吾尔自治区高校外语教学改革研究项目(“一带一路”背景下国际化人才培养研究):“一带一路”倡议下新疆大学生英语语言学能倾向研究——以乌鲁木齐高校为例(课题编号:XJGXWYJG2018YB02)。

摘　　要：互联网作用于教育教学,带来线上线下互动混合教学的新尝试。以互联网为支撑打破教学时间与地域限制,学习理论、教学技术等的混合带给学生创新丰富的学习体验。互联网背景下,线上+线下混合教学模式的探索与应用是教改的必然要求,也是教学质量优化的创新之举。该文以大学必修课程——大学英语为例,探讨其线上+线下混合教学模式的应用优势与策略,以期实现线上+线下混合教学模式优势的最大化发挥,实现学生综合素养与能力的培养,打造更为高效高质的大学英语课堂。

关 键 词：大学英语 线上+线下 混合教学 应用探讨 

分 类 号：H319[语言文字—英语]