《填充颜色——欢欢喜喜过大年》教学案例  

作　　者：张力维 

机构地区：[1]江苏省宜兴市湖滨实验学校

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第7期31-33,共3页China Information Technology Education

摘　　要：●教材分析《填充颜色》一课是画图中的重要内容,也是学生比较感兴趣的知识,属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸,同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。本课共有三个部分的内容:打开文件;填充颜色;设置不同轮廓和填充模式。

关 键 词：填充颜色 信息加工 教材分析 模块教学 填充模式 教学案例 过大年 知识的延伸 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]