技校语文教学中培育学生职业精神的方式研究  

作　　者：路洪英 

机构地区：[1]河南省南阳市第二技工学校,河南南阳473000

出　　处：《学周刊》2021年第14期19-20,共2页Learning Weekly

摘　　要：职业精神能够促进学生对工作的认知水平以及综合素养水平提升,加强学生责任意识,使学生在实际工作中坚持职业道德规范。语文教学是进行职业精神教育渗透的有效方式,可以在改善语文教学现状的基础上加强职业精神培育。基于此,本人从技校语文教学职业精神培育必要性的角度出发,提出了有效实施职业精神教育的方法,以期加强语文教学效果,推进技校语文教学体系的完善。

关 键 词：技工学校 语文教学 职业精神 有效方式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]