引入数字化实验 点亮化学新课堂——以“常见的碱”教学为例  

Introduction of Digital Experiment to Light up New Chemistry Class--Taking Teaching of“Common Alkali”as an Example

作　　者：陈继清[1] Chen Jiqing

机构地区：[1]江苏省南通市虹桥二中

出　　处：《中小学教学研究》2021年第2期79-82,共4页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：数字化实验能够把实验结果以数据形式显示出来,使实验结果更直观、精确。在"常见的碱"化学课堂教学中,利用氢氧化钠与二氧化碳反应原理设计的两个数字化实验,不仅是对传统实验的辅助和补充,还能促进学生了解先进的科学技术,培养思维能力,学会数据分析,提高探究水平,有助于提升学生化学核心素养。

关 键 词：初中化学 数字化实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G434