层递手法  

作　　者：李未欣 

机构地区：[1]不详

出　　处：《快乐语文》2021年第12期36-36,共1页

摘　　要：长颈鹿老师的作文小课堂开课了,老师说:“今天我们要学习一个修辞手法叫层递。”小狗举手说:“我知道这个修辞手法,它可以用三个及以上的词语或句子表达层层递进或者递减的关系。”

关 键 词：小课堂 层递 老师 长颈鹿 层层递进 举手 修辞手法 句子表达 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]