检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:沃尔夫冈•马斯特纳克 毛琦[2] MASTNAK Wolfgang
机构地区:[1]北京师范大学艺术与传媒学院艺术治疗研究中心,北京100875 [2]北京师范大学艺术与传媒学院,北京100875
出 处:《艺术教育》2021年第3期29-34,共6页Art Education
摘 要:纵观国内外音乐治疗的演变过程,可分为五个相互交叠的阶段。第一阶段可追溯至民族音乐学中与音乐相关的传统医治实践;第二阶段标志着20世纪近现代音乐治疗的多样性起源;第三阶段是音乐治疗理论体系和方法流派发展的鼎盛时期,诺道夫罗宾斯音乐疗法、奥尔夫音乐疗法、音乐引导想象等诸多治疗方法产生。随着音乐治疗在国际临床领域的广泛应用,以诊断为导向、以循证医学为标准的音乐治疗实践研究成为第四阶段演变的核心。然而,由于循证医学对音乐治疗潜在机制的忽视,因而促成第五阶段的诞生。第五阶段为音乐治疗的潜在机制提供了广泛的跨学科视角的诠释,也是文章的核心部分。文章并非一篇叙述性的历史论文,而是从国际视角出发,对音乐治疗的发展趋势和特征提出假设,希望对今后中国音乐治疗的学科前景和研究方向有所启发。
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