高校音乐专业作曲技术理论课程的现状与发展研究  

作　　者：郑巧[1] 

机构地区：[1]东北师范大学音乐学院,吉林长春130024

出　　处：《艺术教育》2021年第3期52-55,共4页Art Education

摘　　要：作曲技术理论课程的目的是在阐述音乐构成与表现意图的基础上,培养学生对各种音乐元素的控制能力。在我国高校音乐教学体系中,作曲技术理论是众多音乐理论中最为完整与规范的,主要包括复调、和声学、配器以及曲式与作曲分析四门相互联系的课程。相对于作曲技术理论在整个高校音乐教育中的重要作用和地位而言,目前的作曲技术理论课程教学显然还有提升空间。文章在分析高校音乐作曲技术理论课程教学现状的基础上,对高校音乐作曲技术理论课程的教学现状进行反思,以期促进高校音乐课程教学的发展。

关 键 词：高校音乐教育 作曲技术理论 课程教学 

分 类 号：J6[艺术—音乐]