郑巧

作品数：21被引量：22H指数：3
导出分析报告
供职机构：东北师范大学音乐学院更多>>
发文主题：作曲技术理论音响民族器乐作曲音乐创作更多>>
发文领域：艺术文学更多>>
发文期刊：《文艺争鸣》《艺术教育》《当代音乐》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：吉林省教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
课程思政在艺术院校单簧管教学中的实践探析
《艺术教育》2024年第1期280-283,共4页郑弘 郑巧 
课程思政是艺术院校落实立德树人根本任务的重要途径,单簧管教学也不例外。在单簧管专业教学中,“德”始终是放在首位的,应坚持培养德艺双馨的专业人才。文章指出,对于单簧管专业的学生来说,专业课是陪伴其成长最关键也是最长久的一门课...
关键词：课程思政 专业思政 单簧管教学 艺术院校 价值塑造 
关于艺术院校交响乐团建设问题的思考
《艺术教育》2023年第12期87-90,共4页郑弘 郑巧 
对于国内具有专业代表性的艺术院校来说,交响乐团的建设是彰显其专业性的重要途径,也是提升学生专业素养、培养实践型学生和达成职业对接的一种重要手段。然而,从艺术院校中学生乐团的建设现状来看,还有许多问题需要教师深入思考,部分...
关键词：艺术院校 交响乐团建设 交响乐团训练 
从延安到鲁艺:李劫夫文艺思想研究
《文艺争鸣》2023年第2期87-90,共4页郑巧 郑弘 
纵观古今中外不同历史时期,任何一种文艺思想的产生都会或多或少地与当时的社会历史发展现实息息相关,命脉相连①。李劫夫艺术创作思想的萌生、发展与成熟也不例外,它是基于当代中国剧烈变革的历史背景下产生的,受不同时期政治、经济、...
关键词：李劫夫 西北战地服务团 文艺思想 艺术创作 阶段性特征 歌曲创作 创作体裁 歌剧创作 
主旋律艺术歌曲的创作机理--“阴雨期”与“天晴期”
《当代音乐》2022年第3期130-132,共3页龙炬安 郑巧 
根据笔者在《“根生期”主旋律艺术歌曲创作机理》一文中所作分类对艺术歌曲创作机理的探索分为“根生”“阴雨”“天晴”三个时期,本文将未提及的“阴雨期”和“天晴期”做接续,继续深入对艺术歌曲创作机理的研究。
关键词：主旋律歌曲 艺术歌曲 创作机理 
“根生期”主旋律艺术歌曲创作机理
《当代音乐》2021年第10期125-127,共3页龙炬安 郑巧 
自新中国成立以来我国逐渐走上了社会主义高速发展的新阶段。不仅实现了科技强国,同时文化软实力上也跨出了很大的一步。主旋律歌曲是伴随着新中国成立的号角声而诞生发展起来的,代表着新中国主流意识形态的变化及发展,秉承着人民精神...
关键词：主旋律歌曲 艺术歌曲 创作机理 
谭盾音乐作品创作的审美分析被引量：1
《艺术教育》2021年第4期82-85,共4页郑巧 
谭盾是当代知名的作曲家,他创作的乐曲在传承中国传统文化的同时也具有鲜明的现代性特征,其艺术风格独树一帜,在钢琴音乐、交响乐和电影配乐等领域都做出了巨大的贡献。文章介绍了谭盾的音乐成就,从民族性、思想性和现代性这几个方面出...
关键词：谭盾 音乐创作 音乐审美 民族音乐 电影配乐 
高校音乐专业作曲技术理论课程的现状与发展研究被引量：4
《艺术教育》2021年第3期52-55,共4页郑巧 
作曲技术理论课程的目的是在阐述音乐构成与表现意图的基础上,培养学生对各种音乐元素的控制能力。在我国高校音乐教学体系中,作曲技术理论是众多音乐理论中最为完整与规范的,主要包括复调、和声学、配器以及曲式与作曲分析四门相互联...
关键词：高校音乐教育 作曲技术理论 课程教学 
作曲技术理论在高校音乐教学中的应用研究被引量：3
《艺术教育》2021年第2期47-50,共4页郑巧 
音乐如今已经成为人们表达内心情感的一种重要艺术方式,以声乐或器乐为载体的情感并非错乱表达,而是按照一定的作曲规律、借助一定的作曲技术来完成的。作曲技术理论是在音乐形成发展与创作实践中形成的一套浓缩音乐创作规律和技术手段...
关键词：高校教育 音乐教学 作曲技术理论 
当代民乐中新音响的创作技法研究被引量：1
《艺术教育》2021年第1期113-116,共4页郑巧 
吉林省教育厅专项资金资助,课题名称“中国民族器乐创作中对‘新音响’的技法研究”,课题批准号:JJKH20170952SK。
"新音响"是现当代作曲家(尤其是年轻一代)作品中的新元素,它起源于对西方现代音乐创作技法的"中体西用",给受众带来新颖、奇巧的感官感受。作者认为,"新音响"之于当代民乐创作,不仅丰富了民族器乐作品的音响内容,提升了民乐作品与当代...
关键词：民族器乐 新音响 创作技法 演奏技法 
基于高师视野的民乐创作思考
《艺术教育》2019年第8期67-68,共2页郑巧 
基于对当下作曲专业学生进行民乐创作的观察和分析,作者发现在高师的民乐创作还存在着许多的问题,如缺乏传承意识、创新意识不足、技术性与音乐性的不调和、群体思维固化、学生本位的局限性等,这些问题都是限制学生创作能力发挥的重要...
关键词：高师院校 民乐创作 民族性 音乐性 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部