课程思政在艺术院校单簧管教学中的实践探析  

作　　者：郑弘[1] 郑巧[2] 

机构地区：[1]吉林艺术学院音乐学院,吉林长春130021 [2]东北师范大学音乐学院,吉林长春130024

出　　处：《艺术教育》2024年第1期280-283,共4页Art Education

摘　　要：课程思政是艺术院校落实立德树人根本任务的重要途径,单簧管教学也不例外。在单簧管专业教学中,“德”始终是放在首位的,应坚持培养德艺双馨的专业人才。文章指出,对于单簧管专业的学生来说,专业课是陪伴其成长最关键也是最长久的一门课程,充分利用专业课教学来开展课程思政,能够大幅度提升立德树人的实效性。可以说,单簧管教学中将课程思政和专业思政相融合,能够深入地实现课程的育人价值。因此,通过设计思政目标、链接课程中的思政内容和搭建课程思政平台,能够较全面地达成单簧管的思政育人要求。

关 键 词：课程思政 专业思政 单簧管教学 艺术院校 价值塑造 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]