论科研成果案例在《高级植物病毒学》课程教学中的应用  

作　　者：饶雪琴[1] 张彤 李华平[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《农业教育研究》2020年第4期31-34,共4页Agricultural Education Research

基　　金：2020华南农业大学研究生教育创新计划项目(202005)。

摘　　要：案例教学能引发学生学习兴趣,引导学生积极参与,是提高学生学习效率的有效途後之一。为了进一步提高学生对《高级植物病毒学》课程的兴趣,激发学生对植物病毒研究的科研热情,文章采用科研成果--番木瓜环斑病毒病害防控作为教学案例,探讨了该科研成果案例在本课程教学中的应用。本研究建立了《高级植物病毒学》课程的首个案例教学资源,课程采用科研案例教学法后,相比以前的教学方法,课堂气氛活跃,课堂讨论热烈;同时,提高了学生应用课堂所学知识分析和解决生产实际问题的能力,激发了学生对植物病毒研究的兴趣和爱好。

关 键 词：高级植物病毒学 案例教学法 番木瓜环斑病毒 科研成果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]