检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈欢
机构地区:[1]上海市医药学校
出 处:《电子世界》2021年第1期101-103,共3页Electronics World
摘 要:为了让学生充分的了解电路的故障现象,运用Multisim电路仿真软件,通过对正常工作电路和故障电路的观测,形成故障对照表(如表1所示),结合实际电路实验,丰富学生对电路故障现象的认识,在不断的试错过程中培养学生精益求精的学习态度。随着科技的发展,各行各业对于电的需求越来越多,而电也在通过各种应用形式融入了我们的生活和工作中。电工和电子技术是很多专业的专业基础课程,在教学过程中也通常强调学生的动手能力的培养,但往往我们希望的是学生能够按照正确的步骤去完成正确的操作,却缺少对“错误”的正确认识,也缺少对“错误”的正确判断。而真正的技术能手正是在一次次“错误”的积累下培养起来的。基于此,笔者在教学过程中,借助Multisim的仿真电路实验,通过电路的故障实验,了解各种元件损坏后,对电路的影响,通过电路的故障实验,观察短路等特殊情况下的电路现象。
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