疫情背景下高校思政课慕课的SWOT分析  

作　　者：张鹏程 王林平[2] 张萍[3] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150040 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001 [3]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第4期23-24,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2017年度黑龙江省思政课专题教学改革研究专项课题“慕课在高校思政课教学中的运用与创新研究”(SJGSY2017011);2017年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“中共中央治国理政新理念新思想新战略进概论课的路径研究”(SJGSZD2017019);2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“在线开放课程组高校思政课教学中的应用研究”(GBC1317177);2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“融媒体视域下高校思想政治理论课话语的时代转换”(SJGSF2020008)。

摘　　要：新冠肺炎疫情期间,慕课对高校思政课的正常开展发挥了一定作用。文章旨在利用SWOT分析疫情背景下高校思政课慕课的优势与机会、劣势与挑战,以及建设思政课慕课的现实路径,希冀对促进我国高校思政课的可持续发展提供理论参考。

关 键 词：疫情 高校 思政课慕课 SWOT 可持续发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]