疫情防控下的高校线上教学督导工作探究  

作　　者：马艳玲 吴四九[2] 覃秋敏 

机构地区：[1]成都信息工程大学教学评估中心,四川成都610225 [2]成都信息工程大学,四川成都610225

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第4期47-48,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2018-2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“基于大数据的课程教学质量监测体系研究与实践”(JG2018-512)。

摘　　要：疫情期间,各高校大规模、全覆盖开展线上教学,教学督导作为教学管理的一个重要组成部分,面临新的挑战。为了全面、有效开展在线教学督导工作,切实提高督导工作成效,需要从以下几个方面着手:一是要深入学习贯彻相关在线教学的指导意见,坚持依法依规督导;二是要坚持教学督导原则,以不变应万变;三是始终要坚持以问题为导向,抓住督导重点难点;四是要立足质量要求,做好指导反馈工作。

关 键 词：高校教学 线上教学督导 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]