硕士研究生培养方式微观探索  

Exploration of Cultivation Mode of Postgraduates from a Microcosmic Perspective

作　　者：张薇[1] 李志刚[2] 张文旭 Zhang Wei;Li Zhigang;Zhang Wenxu

机构地区：[1]哈尔滨工程大学信息与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第4期52-53,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：哈尔滨工程大学教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下的学术型硕士研究生培养目标与培养机制的微观研究”(JG10217Y24)。

摘　　要：创新能力的培养是研究生教育的重要目标。文章针对部分高校硕士研究生生源质量良莠不齐的现状,从激发学生主观能动性、完善导师指导方式、完善制度建设、提升课堂教学水平以及有效利用学校研究生创新鼓励政策等方面,对全面提高研究生培养质量,促进高校"双一流"建设提出建议。

关 键 词：硕士研究生 创新能力 个性化培养 综合素质 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]