个性化培养

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教育大数据背景下的个性化人才培养浅议
《科技风》2025年第10期143-145,共3页李永斌 毕忠勤 刘志斌 
上海市教育科学研究一般项目“教育大数据驱动的新工科个性化人才培养模式研究”(C2022208);上海高校市级重点课程建设项目“数据科学导论”(479)。
个性化人才培养是实现因材施教最为理想的教育模式,信息技术的快速发展产生的教育大数据以及人工智能技术为个性化人才培养的实现提供了数据支撑和技术保障。本文在对教育大数据对个性化人才培养的作用进行分析的基础上,深度挖掘了教育...
关键词：教育大数据 个性化培养 数据分析与处理 人工智能 
基于需求导向下的交通运输专业研究生个性化培养路径研究
《时代汽车》2025年第8期55-57,共3页秦小芹 刘茂林 
交通运输行业是国家经济和社会发展的重要支柱,培养高水平的专业人才对行业的可持续发展至关重要。本研究以需求导向理论为基础,针对当前交通运输专业研究生培养过程中存在的培养模式趋同、支持服务不足等问题,提出构建个性化培养与支...
关键词：需求导向 交通运输专业 研究生培养 个性化培养 支持服务体系 
转型背景下地方高校建筑设计教学团队建设——以广州大学建筑设计创新教学团队为例
《建筑与文化》2025年第3期293-295,共3页赵阳 周茂 夏大为 邹煜凯 席明波 
广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2022JXTD003)。
随着国家产业政策的调整,建筑设计行业下行成为新常态。文章以广州大学建筑设计创新教学团队建设为例,提出了地方高校建筑学专业设计教学团队的建设思路和措施,即增强设计课教学目标的普适性,以开拓创意思维能力和加强个性化能力为抓手...
关键词：地方高校 建筑设计教学团队 个性化培养 科研转化教学 教学合作 
生理学基础医学研究生专业课程建设及评价体系的改革研究
《吉林医学》2025年第3期754-756,共3页于蕾 李杨 朴莲花 葛敬岩 
吉林大学研究生教育教学改革建设项目[项目编号:2023JGY049];吉林大学本科教学改革研究项目[项目编号:2023XZD092]。
伴随中国特色社会主义进入新时代,各行各业对高层次创新人才的需求更加迫切,近年来,由于报考基础医学研究生的跨专业考生逐年增加,传统的生理学研究生专业课程建设及评价体系已无法满足当前研究生培养目标的要求。为满足新时代高层次创...
关键词：混合式教学 个性化培养 研究生 教学改革 
应用型高校学生个性化培养路径研究
《湖北第二师范学院学报》2025年第3期47-52,共6页张旭 孙宇溪 允尚姿 
在当今快速发展的社会中,人才的培养方式越来越多样化,特别是在高等教育领域,个性化培养逐渐受到广泛关注。立足于应用型高校与综合、师范等类型高校在学生个性化培养方面的差异,深入分析个性化培养过程中遇到的问题,并从学科特点、教...
关键词：应用型高校 个性化培养 职业规划 
探索数智时代高校人才培养新模式
《当代贵州》2025年第9期60-61,共2页徐艺 张欣 
教育部高等教育司实验教学和教学实验室建设研究项目《新文科背景下商业精英全生态数字化仿真实验教学研究》、中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题《基于知识图谱的智慧税收虚拟教研室建设实践研究》(编号24CJ0402)研究成果责。
数智时代,地方高校紧密对接产业需求和地方经济社会发展的切实需要,逐步探索和实践规模化教育与个性化培养的有机结合,培育既具有数智思维与技术、又具备解决复杂问题能力的复合型人才。当前,数字技术正深刻改变着人们的生产、生活、学...
关键词：个性化培养 地方经济社会发展 高质量教育 国家战略需求 人才培养新模式 跨界融合 人机协同 高等教育 
“1+X”技能培训在大数据技术专业下存在的问题研究
《家电维修》2025年第3期49-51,共3页覃金柳 
2020年度广西理工职业技术学院校级教改课题“职业院校学生‘1+X’技能培训的研究与实践”的研究成果(课题编号:GXLGJG2020B016)。
本文围绕大数据技术专业中“1+X”证书制度应用进行深入探讨,发现学科课程与技能培训融合度低、学生需求与学校资源配置不匹配问题,经优化课程设计、加强校企合作、实施个性化培养等,提出解决措施。结果表明,融合课程可提高证书率,校企...
关键词：“1+X”证书制度 大数据技术 校企合作 课程融合 个性化培养 
基于学生个性化培养的小学语文大单元教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期087-090,共4页王文连 
在小学的教学中,教科书的内容会对学生的学习兴趣产生一定的影响,而教学的方法又决定了学生的个性化发展方向。目前许多语文老师在实践中只注重学生的学习成绩,从而忽视了学生的个性化发展。从目前的小学语文教学现状来看,尽管总体的教...
关键词：个性化培养 小学语文 大单元教学 
新时代高校体育课程个性化人才培养探索
《体育科技》2025年第1期143-145,共3页徐德健 谢叶寿 
安徽省教育厅重大教研项目“普通高校公共体育教学个性化人才培养模式研究——基于安徽工程大学实践”(编号:2022jyxm140)。
目前国内诸多高校体育教育教学部虽然提出和实施了个性化人才培养模式,但部分高校的体育课程设置方式、学生评价机制和考核方式、学生管理等方面落实力度亟待提高,以至于高校的体育课程开设在面对不同专业学生时,体育课程不能全面满足...
关键词：新时代 高校 体育人才 个性化培养 
一流大学个性化培养护理人才的实践与启示——以宾夕法尼亚大学为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第3期16-19,共4页王桂云 高强 祁艳霞 
山东省教育厅2021年本科教学改革研究重点项目“‘目标引领——资源整合——中外协同’的涉外护理人才培养模式构建与实践”阶段性成果(项目编号:Z2021007)。
全球化和多元化的世界,正对人类健康和社会福祉提出重大挑战。从护理理念发展、政策价值导向、学生个性发展来看,医学类高校开展个性化的护理教育具有重要意义。作为数年来护理学专业世界排名第一的院校,宾夕法尼亚大学旨在通过培养个...
关键词：宾夕法尼亚大学 护理教育 人才培养 个性化 新医科 
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